Metodología e incidencia de los ejercicios de Razonamiento Lógico, Numérico y Abstracto para la enseñanza de la Física, en el rendimiento de los estudiantes de Segundo Nivel de Carrera de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

 

Authors
Espinoza Moya, Juan de Dios
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
RAZONAMIENTO LÓGICO
RAZONAMIENTO NUMÉRICO
MÉTODO NO TRADICIONAL
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
MÉTODO TRADICIONAL
MATEMÁTICA BÁSICA
Repository
Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
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http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4364
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org.//licenses/by-nc-sa/3.0/ec/